Внеурочное занятие "Мир наук и экспериментов""

Класс: 2

Дата: 26.09.2024

Педагог: Драган Светлана Ивановна 

Тема: Где находится воздух? Цели урока: создание представлений учащихся о свойствах воздуха; обобщить знания детей об использовании человеком свойства воздуха.Что такое воздух? Как доказать, что воздух существует? Свойства воздуха?Почему загрязняется воздух?

Как охранять воздух? На все эти вопросы пытались ответить наши маленькие исследователи. Над Землей находится огромный воздушный океан, и мы каждый час, каждую минуту сами того не замечая, «купаемся» в нем. И прохожие на улице, и кошки, и собаки, и голуби, и даже автобусы и автомобили «купаются» в этом океане. Воздушная оболочка Земли – это ее удивительная голубая «рубашка». Неслучайно нашу Землю называют голубой планетой. Высота воздушной оболочки достигает 1 тысячи километров. А как доказать, что воздух не пустое место, как доказать его наличие? Чтобы ответить на эти вопросы ребята провели несколько опытов. Занятие  было не только познавательным, но еще и очень увлекательным.